Inhalt: Die Herausgeber gehen der grundlegenden Frage nach, wie wichtig religiöse Erziehung für die kindliche Entwicklung ist und zeigen auf welche beruflichen und persönlichen Hilfen und Anregungen Erzieherinnen benötigen um spirituelle Themen im Kindergarten aufzugreifen. Systematik: Kindergarten/Schule Umfang: 251 S. Standort: Kindergarten/Schule / Allgemeines ISBN: 978-3-466-36768-9
Wie werden Kinder schulfähig? Was der Kindergarten leisten muss Herder Verlag, Freiburg im Breisgau [u.a (2005)
Standort: Kindergarten/Schule / Allgemeines
Inhalt: Immer häufiger suchen Eltern den Rat der Erzieherin, wenn es um die bevorstehende Einschulung geht. Doch ist es keine leichte Aufgabe, die Schulfähigkeit eines Kindes zu beurteilen. Die Erzieherin benötigt dafür ein hohes Maß an Beobachtungsfähigkeit, aber auch an kommunikativer Kompetenz, um Eltern in dieser schwierigen Frage beraten zu können. Heidrun Bründel entwickelt ausgehend von entwicklungspsychologischen Voraussetzungen konkrete Kriterien für die fundierte Beobachtung und zeigt auf, wann ein Kind 'schulfähig' ist. Außerdem vermittelt sie das praktische Knowhow für die beratende Elternarbeit. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels. Systematik: Kindergarten/Schule Umfang: 191 S. Standort: Kindergarten/Schule / Allgemeines ISBN: 978-3-451-28911-8
Gefühlsstarke Kinder - so nennt Nora Imlau Jungen und Mädchen, die von Geburt an anders sind als andere Kinder: wilder, bedürfnisstärker, fordernder. Aber gleichzeitig auch feinfühliger, sensibler, verletzlicher. Jedes siebte Kind kommt mit dieser besonderen Spielart der Persönlichkeitsentwicklung zur Welt. So viele! Und doch fühlen sich viele Eltern sehr allein, wenn ihr Kind als gefühlt einziges als Baby den Kinderwagen hasst und im Rückbildungskurs nicht auf der Matte liegen mag, auch als Kindergartenkind noch nicht alleine einschlafen kann und selbst im Schulalter noch viel Hilfe im Umgang mit seinen heftigen Gefühlsausbrüchen braucht.
Gewohnt fachkundig und einfühlsam leuchtet Nora Imlau aus, warum gefühlsstarke Kinder sich so von Gleichaltrigen unterscheiden und was sie von ihren Eltern brauchen, um einen gesunden Umgang mit ihren intensiven Emotionen zu erlernen. Plus: Ganz praktische Hilfestellungen für typische Stress- und Konfliktsituationen mit gefühlsstarken Kindern - vom Anziehen über den Kindergarten- und Schulbesuch bis zum Zähneputzen. Systematik: Für Eltern Umfang: 317 S.: III. (farb.) Standort: Für Eltern / Erziehung Allgemeines ISBN: 978-3-466-31095-1
Inhalt: So gelingt das Abenteuer Kita Sie haben es geschafft: Ihr Kind hat einen Kitaplatz! Auf diesen Moment warten viele Eltern sehnsüchtig. Während die Kleinen gut betreut sind, können die Mütter beruhigt ins Arbeitsleben zurückkehren # Doch nach der ersten Euphorie tauchen schnell viele Fragen auf: Wie erleichtern wir unserem Kind die Eingewöhnung und machen es behutsam mit dem neuen Tagesablauf vertraut? Wie erkennen die Erzieherinnen die Bedürfnisse unseres Kindes? Wie erfahren wir, wie es unserem Kind in der Kita wirklich geht und was es alles erlebt? Wie verhalten wir uns, wenn es mal nicht so gut läuft? Begleiten Sie Lotta und ihre Eltern hautnah durch diesen neuen, spannenden Lebensabschnitt und finden Sie pragmatische Antworten auf Ihre Fragen. Aylin Lenbet ist Psychologin und lebt in Berlin. Bei TRIAS ist von ihr bisher erscheinen: "Lotta schläft - endlich!" und "Kita, Krippe, Tagesmutter". Daniela Sonntag, Dipl.-Grafik-Designerin aus Stuttgart, hat mit augenzwinkernden Illustrationen das Buch liebevoll ausgestattet. Auch TRIAS Bücher wie "Essen statt Meckern'" oder der Bestseller "Schlafen statt Schreien" sind von Frau Sonntag illustriert Systematik: Für Eltern Umfang: 138 S.: III. (farb.) Standort: Für Eltern / Kinderförderung ISBN: 978-3-8304-6980-3
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