Inhalt: Wie trägt man seinen Kopf unter dem Arm? Überraschungen aus der Gespensterschule Schreiben und lesen lernt man auch in der Gespensterschule. Aber wichtiger ist, wie man sich unsichtbar macht, den Kopf unter dem Arm trägt und mit Ketten rasselt! Gar nicht so einfach für das kleine Gespenst Benedikt! Lesen lernen mit den Büchersternen für die 1. Klasse: sehr große Fibelschrift, einfache Wörter, kurze Sätze und ein hoher Bildanteil für die jüngsten Leseanfänger. Dazu 16 Seiten Leserätsel und Lesespiele im Anhang und eine Lesemission im Internet unter www.LunaLeseprofi.de Schlagworte:Aufregung, Erstes Lesealter, Erstleser, Gefahr, Gespenster, Held, Schule, Unsichtbar, Unsichtbarkeit Systematik: Kind Erstes Lesealter Umfang: 57 S. : zahlr. III. (farb.) Standort: Kind Erstes Lesealter Geisler / G 3 ISBN: 978-3-7891-2350-4
Die Tintenkleckser Die Tintenkleckser - Mit Schlafsack in die Schule (Band 01) Deutscher Taschenbuchverlag, München (2016)
Standort: Kind Familie-Freunde-Schule Geisler / G 3
Inhalt: »Unsere Klasse ist die beste« - davon sind die Kinder aus der 3a überzeugt. Zwar sind sie alle oft laut und machen Quatsch, jeder ist anders, alle verschieden, aber am Ende halten sie immer zusammen: die 17 Kinder - neun Mädchen und acht Jungen - aus der 3a, genannt die Tintenkleckser.
Und heute sind die Tintenkleckser schon ganz zappelig, denn es ist die große Lesenacht. Da behauptet Jana-Ina, ihr weißer Gummi-Tiger sei gestohlen. Ein Dieb in der Klasse - das können Ben und Mia nicht auf ihrer Klasse sitzen lassen und so beginnt eine nächtliche und abenteuerliche Suche durch die Geheimgänge der Schule. Schlagworte:Abenteuer, Dieb, Geheimgänge, Klasse, Lesenacht, Schlafsack, Schule, Verfolgungsjagd, Zusammenhalt Systematik: Kind Familie-Freunde-Schule Umfang: 141 S.: III. (farb.) Standort: Kind Familie-Freunde-Schule Geisler / G 3 ISBN: 978-3-423-76142-0
Inhalt: Manchmal möchte man etwas nicht und dann sagt man Nein. Aber immer, wenn Matilda, Emil, Lukas und Taya ein Stück Kuchen von ihrer Nachbarin Frau Jahn ablehnen, ist diese beleidigt. Wäre es also nicht besser, wenn immer alle zu allem Ja sagen würden? Dann müsste keiner mehr traurig sein! Doch als ein Sternschnuppen-Zauber das Wort Nein tatsächlich verschwinden lässt, merken nicht nur die Freunde, dass es ganz ohne ein Nein einfach nicht geht ... Schlagworte:Kuchen, Nachbarin, Nein sagen, Verschwinden Systematik: G 1 Umfang: o. Z. : überw. III. (farb.) Standort: G 1 Geis ISBN: 978-3-7432-0903-9
Inhalt: Dass sie nicht mit Fremden mitgehen sollen, wissen die meisten Kinder. Aber wer ist fremd und wer nicht? Diese Frage lässt sich für Kinder nicht so einfach beantworten. Im Buch ist das deshalb genau das Thema. Kindern wird nachvollziehbar erklärt, wer fremd ist und wer nicht. Davon abgesehen, müssen die Anweisungen der Eltern beachtet werden. Klare Absprachen vermitteln dem Kind Sicherheit. Lu handelt also genau richtig und geht damit anderen Kindern mit gutem Beispiel voran. Das Buch macht keine Angst. Es schärft das Bewusstsein von Kindern, gut auf sich aufzupassen. Die Geschichte ist aber auch ein Gesprächsangebot für Eltern und ihre Kinder. Ganz kindgerecht wird an das Thema herangegangen, untermalt mit tollen Illustrationen. Und das gefällt sehr gut. Schlagworte:Bekannte, Fremde, Fremder, Kindesmissbrauch, Missbrauch, Umfeld Systematik: G 1 Umfang: o. Z. : überw. III. (farb.) Standort: G 1 Geis ISBN: 978-3-7855-6239-0
Inhalt: Was tun, wenn man sich verlaufen hat? Sowohl für Eltern als auch für Kinder ist der Gedanke, sich in einer großen Menschenmenge zu verlieren, ein Albtraum. Was tue ich, wenn ich verlorengehe oder mich verirre und auf die Hilfe anderer, fremder Menschen angewiesen bin? Wem kann ich vertrauen? Wie verhalte ich mich richtig? Dieses Buch gibt Kindern und Eltern Tipps zum richtigen Verhalten. Schlagworte:Fremde, Gedränge, Hilfe, Marktplatz, Menschenmenge, Stadt, Trubel, Verirren, Verlassen werden, Verloren, Vertrauen Systematik: G 1 Umfang: o.Z. : überw. Ill. (farb.) Standort: G 1 Geis ISBN: 978-3-7855-7612-0
Inhalt: Line und Fred kennen sich schon lange. Line hat Fred sehr gern. Und will mit ihm spielen. Am liebsten immer. Fred hat Line auch sehr gern. Aber er will Zeitung lesen und nachdenken. Am liebsten immer. Klar, das kann nicht gut gehen. Doch Line und Fred haben eine Idee, die funktioniert. Meistens jedenfalls... Schlagworte:Bilderbuch, Freunde, Kompromiss, Konflikt, Nervensäge, Ruhe, Spielen, Streit, Streiten, Unterschiedlichkeit, Ärgern Systematik: G 1 Umfang: o.Z. : überw. Ill. (farb.) Standort: G 1 Geis ISBN: 978-3-522-43599-4
Inhalt: Dieses Sprachbuch stellt alles auf den Kopf: "First Reader" heißt das clevere Konzept, das Geschichten in "zwei" Sprachen in "ein" Wendebuch packt. Vorne auf englisch, hinten auf deutsch - oder umgekehrt. Da haben Anfänger ganz schnell den Dreh raus! Schlagworte:Englisch, Hexe, Zweisprachig Systematik: G 4 Umfang: 40 S.: Überw. Ill. (farb.) Standort: G 4 Geis
Inhalt: Paul ist neu in der Stadt. Er kennt noch fast niemanden. Und die anderen Kinder haben alle eine Bande. Aber sie lassen ihn nicht mitmachen. Paul will auch eine Bande! Nur, wer soll dabei sein? Mit seiner kleinen Schwester und dem Hund Kaspar kann er wirklich nichts anfangen. Doch dann lernt Paul Boris kennen! Schlagworte:Bande, Erstes Lesealter, Erstleser, Freunde, Neuer Systematik: Kind Erstes Lesealter Umfang: 29 S.: überw. Ill. (farb.) Standort: Kind Estes Lesealter Geisler / G 3 ISBN: 978-3-7891-1185-3
Inhalt: Maxi ist in Patrick verknallt. Als sie von ihm zum 3. Mal versetzt wurde, erteilt sie ihm eine Lektion: Während Mo Patrick in eine Falle lockt, zerlegt Maxi dessen Fahrrad und hängt die Einzelteile in die umstehenden Bäume ... Ab 12. Systematik: CD-J Umfang: 2 CD / 135 Min. Standort: CD Jugend ISBN: 978-3-86742-614-5
Inhalt: Ein Bilderbuch vom Streiten und Versöhnen Wenn Milla und Yaris mal eine Meinungsverschiedenheit haben, ist sie schnell aus der Welt geschafft - schließlich sind sie die allerbesten Freunde! Bis sie sich eines Tages ganz furchtbar zoffen. Wie konnte das nur passieren? Können sie ihre Freundschaft retten?
Wie streitet man eigentlich richtig? Richtig zu streiten ist alles andere als leicht, und manchmal helfen die besten Regeln nichts. Wie man sich dennoch wieder vertragen kann, wie wichtig Vertrauen in sich selbst und in andere ist und dass Freundschaften sogar von einem Streit profitieren können, zeigt dieses Bilderbuch. - emotionale Entwicklung von Kindern ab 3 Jahren - Inspirierend, ermutigend & bestärkend - Sensibilisiert für die Grenzen anderer und fördert den gegenseitigen Respekt im Umgang miteinander - Dieses Buch spendet Trost und zeigt, dass man sich auch nach dem schlimmsten Streit wieder vertragen kann Schlagworte:Freunde, Freundschaft, Streit, Streiten, Streitigkeiten, Streitregeln, Versöhnung, Vertragen, Zoff, Zuhören Systematik: G 1 Umfang: 32 Seiten Standort: G 1 Geis ISBN: 978-3-7432-0902-2
Inhalt: Mamas Freundin Lili ist zu Besuch. Lili hat einen ganz runden, ziemlich dicken Bauch. Da wächst ein Baby drin! , sagt Mama. War ich denn auch in deinem Bauch? , frage ich. Na klar! , sagt Mama. Und war dein Bauch genauso dick, wie der von Lili? Mama lacht. Ich glaube, mein Bauch war sogar noch etwas dicker. Du warst ja auch ein großes Baby, als du auf die Welt gekommen bist. Das ist interessant so interessant, dass auf jede Antwort eine neue Frage folgt und noch eine und noch eine ... Denn was könnte spannender sein, als die Frage nach dem eigenen Woher? Der Titel War ich auch in Mamas Bauch? gibt Anlass, mit Kindern über ein wichtiges Thema zu sprechen. Einfühlsam und kindgerecht erzählt Dagmar Geisler, wie aus einer winzig kleinen Eizelle ganz langsam ein Mensch entsteht. Schlagworte:Aufklärung, Baby, Erziehung, Familie, Geburt, Schwangerschaft Systematik: K Familie und Erziehung Umfang: o.Z. : überw. Ill. (farb.) Standort: K Familie und Erziehung / Aufklärung ISBN: 978-3-7855-6922-1
Inhalt: Was, wenn Eltern auseinandergehen? Manchmal kommt es vor, dass Eltern sich trennen. Das tut weh und macht vielen Kindern Angst. So geht es auch Fritz, der im Kindergarten erzählt, dass seine Eltern sich trennen werden. Es ist nicht so leicht, einen Anfang zu finden und über das, was passiert, zu reden. Doch zum Glück ist Fritz nicht allein und kann seine Ängste und Sorgen mit seinen Freunden teilen.
Dieses Buch zeigt, wie unterschiedlich Familien mit einer Trennung umgehen können, und welche Unsicherheiten in den Köpfen der Kinder auftauchen. Behutsam vermittelt die Autorin, wie wichtig die Gefühle der Kinder dabei sind und wie viele Möglichkeiten es gibt, dass es danach auch wieder gut werden kann.
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